Ante decisión de la SCJN que impide reprobarlos
El titular de la Secretaría de Educación de Coahuila (SEDU), Emmanuel Garza Fishburn, dijo que tras el fallo de la Suprema Corte de Justicia de la Nación en torno al acuerdo emitido por la SEP sobre criterios de evaluación en escuelas públicas y privadas – mediante el cual se permite a los alumnos de educación básica pasar de año aunque reprueben materias y falten a clases – se está haciendo una labor de concientización entre los padres de familia para que no se interprete esa decisión en perjuicio de las y los estudiantes, y tomen en cuenta la importancia de la asistencia y las evaluaciones en el progreso académico de estos últimos.
Aseguró que este tipo de medidas afectan realmente el desarrollo de las niñas y niños, por lo que se está trabajando en una visión de conciencia que vaya más allá del marco normativo, y en la que los padres tomen en cuenta la calidad del aprendizaje y el avance en el proceso formativo en cada grado escolar en el que se encuentren sus hijos.
“Cuando hay inasistencias, y esto es un mensaje muy importante para las madres y padres de familia, cuando sus hijas o hijos no van a la escuela, se va teniendo una afectación muy relevante y muy significativa, está directamente correlacionado el nivel de inasistencia con el nivel de aprovechamiento académico. Cada día que faltan a la escuela se están generando condiciones que impactan negativamente a nuestros alumnos”, señaló el secretario.
Dijo también que, en ese sentido, es de suma importancia que quienes conforman el equipo de trabajo dedicado a la enseñanza de las alumnas y alumnos, estén conscientes de que hay que hacer igualmente mejores esfuerzos al interior de los planteles para que no se causen inasistencias.
“La evaluación aquí y en China es un elemento fundamental para ir midiendo el avance, no solamente en lo cognitivo, en lo académico, sino también en las demás dimensiones relacionadas al bienestar integral de los alumnos. En ese sentido el compromiso desde la secretaría seguirá siendo de medir, de evaluar, de estar presentes en esos procesos para los alumnos, pero es importante que desde casa también se genere esa conciencia de valorar y apoyar esos procesos de evaluación y asistencia”, puntualizó el secretario. (ÁNGEL AGUILAR)
