Torreón.- Al continuar con los foros para la Construcción de la Agenda Universitaria y el Plan de Desarrollo Institucional de la Universidad Autónoma de Coahuila, se llevó a cabo la dinámica de propuestas y necesidades por las comunidades de las facultades de Ciencias Políticas y Sociales, de Ciencias Biológicas e Ingeniería Civil.
En el Aula Magna del Centro Cultural “Braulio Fernández Aguirre”, la reunión fue encabezada por el rector de la máxima casa de estudios, Octavio Pimentel Martínez, la coordinadora de Unidad Torreón, Sandra López Chavarría y la defensora de los Derechos Humanos Universitarios, Magda Yadira Robles, quien explicó la dinámica y el objetivo de los foros en los que la comunidad universitaria de manera presencial, en línea o por medio digital puede plantear sus necesidades.
En su mensaje, el Rector destacó la participación de las y los estudiantes en los Foros para la Construcción de la Agenda Universitaria, pues dijo, es un compromiso de dar voz a las y los universitarios para conocer lo que sucede en cada plantel y a través del diálogo y la acción de apoyar y resolver.
“La conformación y mesas de trabajo es para el desarrollo de políticas públicas para construir a la UAdeC en una mejor universidad y a sus comunidades en entes propositivos, resolutivos y con trabajo en equipo con la Unidad Central, que planteen soluciones que beneficien a todas y todos los universitarios”, afirmó el Rector.
Por su parte, la coordinadora de Unidad Torreón, Sandra López Chavarría, dijo que las propuestas de las escuelas y facultades de UT permiten desarrollar una agenda que contemple los anhelos y aspiraciones de cada comunidad universitaria, con su participación activa, con ideas que generan transformación.
Las temáticas en las que alumnos y maestros de estos planteles presentaron fueron en Calidad Académica, Formación Integral, Salud y Bienestar Universitario, Derechos Humanos, Género y Paz, Infraestructura y Equipamiento, Finanzas y Administración Eficiente, Plataformas y Sistemas Universitarios, Procesos Electorales y Normatividad. (EL HERALDO)
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