Es Facultad de Sistemas ejemplo universitario: Hernández Vélez

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3 abril, 2019

La Facultad de Sistemas es un plantel ejemplar, que ha registrado importantes avances en calidad educativa, consolidación de la planta docente y vinculación con el entorno, así lo expresó el rector de la Universidad Autónoma de Coahuila, Salvador Hernández Vélez, durante el tercer informe de director Jesús Rabindranath Galván Gil.

En este sentido, agregó que la Facultad de Sistemas es un centro de enseñanza proactivo e innovador que ofrece una formación integral a los universitarios y, además, cuenta con una gran vinculación con el sector productivo, instituciones de educación públicas y privadas, con dependencias del gobierno municipal, estatal y federal, además de organismos no gubernamentales.

Gracias al trabajo en equipo que se desarrolla al interior del plantel se han consolidado acciones que garantizan que los estudiantes reciben una educación de calidad con pertinencia, por ello, celebró que se hayan realizado foros de consulta curricular para detectar las fortalezas y áreas de oportunidad de los planes de estudios.

Asimismo, destacó que una de las estrategias que se ha implementado al interior de la facultad para combatir el rezago y la deserción escolar, es el impulso a través del programa de tutorías, así como el plan de asesoría en las materias de mayor dificultad, dando a los estudiantes mayores herramientas para el aprendizaje.

Finalmente, reconoció la labor de docentes, trabajadores y directivos en beneficio de la comunidad estudiantil, al sumar esfuerzos y voluntades para contar con una oferta educativa de gran calidad, reconocida a nivel nacional y que se ha ido posicionando a nivel internacional.

Por su parte en sesión extraordinaria de Consejo Directivo, el director de la Facultad de Sistemas, Jesús Rabindranath Galván Gil, presentó los resultados del tercer año al frente del plantel.

El informe se basa en seis ejes: oferta educativa, pertinencia y calidad académica, desarrollo del personal académico, internacionalización de la facultad, vinculación con el entorno, formación integral del estudiante y gestión y administración eficientes.

Destacó que gracias a la formación académica que reciben los estudiantes, éstos han participado y sobresalido en convocatorias nacionales e internacionales como el Concurso de Resolución de Integrales del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, donde se obtuvieron cuatro de los cinco lugares premiados.

De igual manera, se impulsaron acciones para la formación integral de los universitarios a través de actividades, culturales, deportivas, de extensión y sustentabilidad, las cuales contribuyen a la formación de buenos ciudadanos comprometidos con su sociedad. (EL HERALDO)