En el marco de la Estrategia Nacional de Lectura, la Zona Escolar 126 de Preescolar en Ramos Arizpe presentó el compendio de cuentos “Una Aventura que Contar”, una obra colectiva escrita e ilustrada por niñas, niños y docentes del ciclo escolar 2024-2025. El evento se llevó a cabo en el Teatro de la Ciudad “Eulalio Gutiérrez Ortiz”, donde al finalizar hubo firma de libros por parte de los pequeños autores.
La directora de Educación del Ayuntamiento, Mónica Merino Sánchez, destacó que este proyecto es el resultado del trabajo conjunto entre docentes, directivos y alumnos, quienes participaron activamente para fomentar el amor por la lectura y fortalecer las habilidades lingüísticas desde una edad temprana.
“Cada cuento refleja la imaginación y creatividad de nuestras niñas y niños, así como el compromiso del personal docente que los acompañó en este proceso. Es una muestra del impacto que la Estrategia Nacional de Lectura puede tener cuando se lleva al aula con entusiasmo y propósito”, señaló.
Durante el ciclo escolar, la zona 126 realizó una serie de actividades mensuales que fortalecieron los hábitos lectores entre la comunidad educativa. La primera etapa fue la creación y rehabilitación de bibliotecas escolares y de aula, donde se inauguraron espacios dedicados a la lectura y se enriqueció el acervo literario disponible para los alumnos.
Posteriormente, la directora Rosa Isela Dávila Treviño dio vida al personaje del “Hada de los Cuentos”, quien visitó los planteles para compartir historias llenas de magia e ilusión. Estas intervenciones, tanto presenciales como en formato digital, dejaron una huella especial en los pequeños lectores.
Como cierre de la estrategia, los alumnos convivieron con las docentes y escritoras Alba Edith Pineda Vargas, autora de “Cuentos con valor”, y Senyazen Macarena Pérez Valdés, autora de “La vida sabe a color”. Ambas compartieron sus experiencias como autoras, inspirando a los estudiantes y demostrando que todos pueden contar una historia. (EDUARDO SERNA).
