La Dirección de Seguridad Pública de Ramos Arizpe, a través de la Unidad de Proximidad Social, continúa llevando a las escuelas una serie de programas y actividades enfocadas en la formación ciudadana, la seguridad y la toma de decisiones responsables con el fin de fortalecer la cultura de la prevención entre la niñez y la juventud.
Durante el presente año, elementos de la corporación han visitado diversos planteles educativos del municipio para impartir pláticas, talleres y dinámicas relacionadas con la prevención de la violencia, el consumo de drogas, la educación vial, el uso seguro de las redes sociales y la importancia de respetar las normas de convivencia.
Uno de los programas que ha generado mayor participación entre los estudiantes es el de Vialómetros Infantiles, mediante el cual niñas y niños aprenden de manera práctica las reglas básicas de tránsito, el significado de los señalamientos viales y las medidas necesarias para prevenir accidentes, tanto como peatones como usuarios de vehículos.
Las jornadas también incluyen demostraciones de la Unidad K9, exhibiciones operativas y actividades interactivas que permiten a los alumnos conocer de cerca el trabajo que realizan los cuerpos de seguridad, fortaleciendo la confianza y el acercamiento entre la ciudadanía y las autoridades.
El director de la Policía Preventiva Municipal, Rolando Álvarez Flores, señaló que la prevención es una de las herramientas más importantes para construir comunidades seguras y reducir factores de riesgo entre la población estudiantil.
“Estamos convencidos de que la seguridad también se construye desde las aulas. Por eso buscamos acercarnos a las niñas, niños y jóvenes para brindarles información que les permita tomar mejores decisiones y conocer cómo actuar ante situaciones de riesgo. La prevención es una tarea de todos y comienza con la educación”, manifestó.
“Queremos que los estudiantes sepan identificar riesgos, que conozcan los canales de apoyo y que tengan confianza para acercarse a las autoridades cuando enfrenten alguna situación que comprometa su bienestar. La proximidad social nos permite generar ese vínculo de confianza con la comunidad escolar”, agregó. (EDUARDO SERNA)
