martes, marzo 3, 2026
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El Consejo de Seguridad de la ONU debate sobre cómo proteger a los niños con escuelas bombardeadas como telón de fondo

Foto: ARCHIVO: © UNRWA

La reunión fue presidida por la primera dama de los Estados Unidos, Melania Trump. Una alta funcionaria de la ONU resalta que la forma más eficaz de proteger a los niños es acabar con las guerras e invita a los participantes a unirse y trabajar juntos por el principal objetivo de las Naciones Unidas: construir la paz.

Nueva York, EU.- En el contexto de los ataques aéreos de Estados Unidos e Israel contra Irán y la creciente inestabilidad en Oriente Medio, el Consejo de Seguridad se reunió hoy para escuchar una exposición informativa sobre “Los niños, la tecnología y la educación en los conflictos”.

La reunión, organizada por Estados Unidos y presidida por la primera dama de ese país, Melania Trump, se produce horas después de que una escuela en la ciudad iraní de Minab fuese bombardeada y 165 niños hayan muerto, según las autoridades locales, y horas después de que los colegios en otros países de la región hayan tenido que ser cerrados debido a la escalada militar.

La subsecretaria general de la ONU para Asuntos Políticos comenzó su intervención recordando que la realidad es clara: cuando estallan los conflictos, los niños son de los más afectados.

Una verdad que “hemos visto confirmada en los últimos dos días», dijo Rosemary DiCarlo.

DiCarlo ofreció datos demoledores: uno de cada cinco niños en el mundo, 473 millones, vive en zonas de conflicto o huye de ellas. Las violaciones graves contra menores verificadas por Naciones Unidas aumentaron un 25% entre 2023 y 2024, y la violencia sexual se incrementó un 35%.

“Estas cifras deberían impulsarnos a hacer más para proteger a los niños en los conflictos”, afirmó, y destacó el compromiso personal de la primera dama de Estados Unidos en la reunificación de niños ucranianos con sus familias.

Educación bajo el fuego

Foto: © UNICEF/Oleksii Filippov

Cuando los conflictos no matan a los niños, dijo DiCarlo, los privan de su derecho a una educación de calidad. Actualmente, 234 millones de niños en situaciones de crisis necesitan apoyo educativo; 85 millones están completamente fuera de la escuela.

“Las escuelas pueden ser uno de los únicos espacios seguros que protegen a los niños del reclutamiento, la trata y la explotación”, subrayó. Sin embargo, en 2024 se verificaron 2374 ataques contra escuelas y hospitales, la mayoría en Ucrania, Israel, el territorio palestino ocupado y Haití. La resolución 2601 del Consejo de Seguridad, recordó, insta a cesar inmediatamente estos ataques y los prohíbe.

DiCarlo lamentó que la financiación para la educación en emergencias haya caído un 24%, a pesar del aumento de las necesidades, e instó a los Estados miembros a cubrir esa brecha.

Tecnología: esperanza y riesgo

DiCarlo destacó el potencial de la tecnología para llegar a los más vulnerables. Puso como ejemplo el Pasaporte de Aprendizaje de UNICEF, que ofrece educación móvil a 10 millones de niños en 47 países, y el programa Instant Network Schools, que permite a refugiados acceder a contenido educativo digital en la República Democrática del Congo y Sudán del Sur.

En Afganistán, donde 2,2 millones de niñas han sido excluidas de la educación, la UNESCO moviliza tecnologías digitales para llevar el aprendizaje a hogares y comunidades.

Pero advirtió que la tecnología también conlleva riesgos: explotación, trata, radicalización, reclutamiento digital y ciberacoso. “La educación digital debe promover activamente la protección infantil, con evaluaciones de riesgo en cada etapa”, exigió, e instó a las empresas tecnológicas a proporcionar salvaguardas, especialmente para niños y jóvenes.

Melania Trump: Proteger la educación es proteger el futuro

Foto: ONU//Manuel Elías

Después tomó la palabra Melania Trump, primera dama de los Estados Unidos, que ocupa la presidencia del Consejo durante el mes de marzo. Aunque las primeras damas ya han intervenido anteriormente en reuniones del Consejo, esta es la primera ocasión en que una de ellas preside formalmente el órgano.

“La paz duradera se logrará cuando el conocimiento y la comprensión se valoren plenamente en todas las sociedades”, afirmó y añadió: “Una nación que considera sagrado el aprendizaje protege sus libros, su idioma, su ciencia y su lengua” es una nación que “protege su futuro”.

La mejor protección acaba con las guerras

Tras la intervención de otros países, en la sala del Consejo resonaron especialmente las palabras de DiCarlo: “La forma más eficaz de proteger a los niños del conflicto es prevenir y acabar con las guerras”, para lo que pidió que todos trabajen juntos porque “construir la paz es el corazón de lo que hacen las Naciones Unidas”. (ONU NOTICIAS)