Se solicitará respetuosamente a las Secretarías de Educación Pública Federal y del Estado, que, dentro de los programas y planes de estudios de primaria y secundaria, incluyan y enfaticen en la educación en ciencias y el uso de las tecnologías de la información.
El acceso a la tecnología y a la ciencia representa un reto para las niñas, los niños y los adolescentes, sobre todo de las áreas rurales del país, afirmó la diputada Yolanda Elizondo Maltos en el punto de acuerdo que planteó, el cual fue aprobado en forma unánime durante la segunda sesión de la Diputación Permanente.
Añadió que la nueva escuela mexicana, es un proyecto educativo de carácter integral y humanista. Su enfoque pedagógico pretende realizar cambios en la educación en México, a partir de entender y atender las condiciones de equidad, inclusión, excelencia académica y mejora continua, partiendo de la relación del alumno con la comunidad a la que pertenece.
Sin embargo, los programas educativos actuales, aunque incluyen ciertos conocimientos en la ciencia y tecnología, son insuficientes en comparación con los sistemas educativos de otros países, pues como está planteado el nuevo sistema educativo, aún se deben superar importantes barreras para el acceso a estas áreas del conocimiento, con objeto de otorgar a las futuras generaciones, mejores herramientas para que puedan enfrentar a un mundo más competitivo y digital. (EL HERALDO)
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